娃一岁半的时候给他报了个早教班，其实我没下定决心，我老公直接把钱交了，8888元。报名后才发现小区里好多小朋友都在上早教，还有宝妈给孩子报了早教又报托班的。

我当初产生给他报早教班的想法缘由是，我发现我儿子在小区里玩被其他小朋友抢玩具，他却不敢去抢，说话也有点晚。所以想给他上个早教，希望能在大环境中改变一些。

但其实，上了小半年的早教后，我突然发现，早教班只是一个刺激孩子正常生理发育的地方，比如对事物的基础认知，认识东西，手指精细动作等等，再就是大运动，爬爬梯子，触觉感知，转转陀螺，前庭刺激。这些东西不能说一点用处都没有，但怎么说呢，正常人生理发育到一定时候自然而然都能具备的。家长其实不必焦虑，不必紧张。

举个例子，有的小朋友可能11个月就会走路了，我儿子在1岁左右走的很不稳，到1岁两三个月，就走的很稳了，分分钟起飞的那种。

语言方面也是，1岁多期间也会说一些词，但仅限于爸爸妈妈爷爷奶奶这些简单叠词，1岁10个月的时候，当时早教中心一个老师还说，发现我儿子只会说单词，说这个阶段应该能说四五个字长度的句子了，一度给我整的有点焦虑。但从1岁11个月开始，他的语言能力已经开始起飞，你说什么他学什么，语言能力一下子提升很多，所以我们有必要去纠结这一个月、半个月的发育差异吗？也让我认识到我的焦虑有点多余，而给我制造焦虑的人也有点多余。

最重要的是，2岁左右的孩子已经基本可以理解学习很多东西了，我指的是，对孩子三观的教育，是非对错，比如，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么东西有什么危险。

在早教中心没看到这些，如果一个孩子没有最基本的教养、没素质，那他身体再灵敏强壮、语言再发达，又有什么意义呢？终归要成为社会的败类。

#萌娃长成记#

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