幼儿园中班各种各样的汽车怎么画幼儿园中班
2023年07月19日 热点资讯
幼儿园中班各种各样的汽车怎么画(幼儿园中班画小汽车)
1.幼儿[幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。]园中班各种各样[【释义】：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。]的汽车[我国国家最新标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB/T 3730．1—2001)中对汽车有如下定义：由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和（或）货物；牵引载运人员和(或)货物的车辆；特殊用途。]怎么画
活动目标： 1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画[绘画是一种在平面上以手工方式临摹自然或非自然，以其达到二维（平面或三维）效果的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。] 。
2、能用二、三种水粉色平涂[平涂，平路;平坦的道路。]，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。 3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。
活动准备： 1、组织活动前带领幼儿在马路边7a686964616fe59b9ee7ad9431333335343461观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节；2、范例图；3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒；4、稀释的水粉颜料（红、黄、蓝、绿等） 、水粉笔。 活动重点：绘画方法。
（先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。）活动过程： 一、提问、讨论各种各样的汽车1、教师提问：马路上[《马路上》的作者是薛濛远，少年儿童出版社出版...]的情景是什么样的？回忆看到的汽车有哪些？它们是什么样子的？ 启发幼儿结合几何图形来说说。
如：公共汽车的车身象长方形[长方形，数学术语，是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。]，下面添画上圆或半圆形[半圆形(Half Pearl)：只得圆珠的一半，所以被称为半圆珠。]的车轮；小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮；大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。 2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么？（有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等）二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。
三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么？后画什么？ 教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。 四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
要求： 1、先用油画棒画马路上的汽车；2、画好后用水粉色平涂；3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色[《涂色》是2011年出版的图书，作者是开心球游戏书编写组编。]；4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。 五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。
并启发幼儿有创意的进行添画。 六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地'，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。
活动延伸： 1、可结合主题活动丰富画面内容；2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识；请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O（∩_∩）O，记得好评和采纳，互相帮助。
2.怎样画卡通汽车正面图
绘画的方法是由整体到局部。
如果是像你说的画卡通汽车的正面图的画。首先你可以先画一个长方形。
再在中间取两个位置。画两条横线。
将长方形分为三块。上部分为车顶，最小。
中间部分为挡风玻璃， 最大。底部为车灯和前面的横梁，大小适中。
然后再一点点用线条去勾勒出车体的形状。这样可以保证你的车子的型是正确的。
勾勒出形状后，就可以一点一点进行修改，画出弧度。把线稿画好以后就可以直接上色了。
这里需要注意的是，因为是卡通风格的，线稿的线条必须要清晰，不能有抖动，不能断断续续。主要可以多看看别的画卡通的画师是怎么画的。
3.幼儿园中班各种各样的汽车怎么画
活动目标：
1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画 。
2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。
3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。
活动准备：
1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节；2、范例图；3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒；4、稀释的水粉颜料（红、黄、蓝、绿等） 、水粉笔。
活动重点：绘画方法。（先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。）活动过程：
一、提问、讨论各种各样的汽车1、教师提问：马路上的情景是什么样的？回忆看到的汽车有哪些？它们是什么样子的？
启发幼儿结合几何图形来说说。如：公共汽车的车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮；小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮；大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。
2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么？（有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等）二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。
三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么？后画什么？
教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。
四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
要求：
1、先用油画棒画马路上的汽车；2、画好后用水粉色平涂；3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色；4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。
五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。
六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地'，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。
活动延伸：
1、可结合主题活动丰富画面内容；2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识；
请采纳
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4.幼儿园艺术画画我喜欢的车欣赏怎样画步 骤
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入活动目标： 1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画 。
2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。 3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。
活动准备： 1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节；2、范例图；3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒；4、稀释的水粉颜料（红、黄、蓝、绿等） 、水粉笔。 活动重点：绘画方法。
（先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。）活动过程： 一、提问、讨论各种各样的汽车1、教师提问：马路上的情景是什么样的？回忆看到的汽车有哪些？它们是什么样子的？ 启发幼儿结合几何图形来说说。
如：公共汽车的车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮；小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮；大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。 2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么？（有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等）二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。
三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么？后画什么？ 教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。 四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
要求： 1、先用油画棒画马路上的汽车；2、画好后用水粉色平涂；3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色；4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。 五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。
并启发幼儿有创意的进行添画。 六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地'，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。
活动延伸： 1、可结合主题活动丰富画面内容；2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识；更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入。
5.幼儿园小班美术活动教案：画小汽车
活动目标：1，复习汽车的颜色和组成，尝试在汽车轮廓线里涂色。
2，初步建立宝宝涂色的先后步骤意识，“先涂前面的，后涂后面的”。
活动准备：汽车轮廓线的画纸、范画、蜡笔、桌布